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手指律动操大班小白兔

发布时间：2024-09-25 17:13
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幼儿园大班春天来了生成课程教案篇1 活动目标: 1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。 2、能围绕主题中的词语学习使用语言。 3、能在集体面前表述自己的想法,...

1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。 2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么地方抓老鼠?”(...

·大班体育教案:小青蛙本领强大班体育教案:小青蛙本领强一、活动目标 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的...

1、我们小朋友都会修小鞋了,下面我们用小乐器为小鞋匠的舞伴奏。 2、演奏时,穿线的时候由钟老师来演奏,敲击的时候由小朋友来演奏。五、游戏(修理小拖鞋)。咦,看...

手指律动操:《小手小手变魔术》二、谈话导入教师与幼儿一起回顾春天的景象。春天来了,万物复苏,一片生机盎然的景象!请小朋友们回忆一下你印象当中的春天是什么...

大班教案篇2 活动目标: 1.学习纵跳触物的技巧(物体离幼儿举起手臂时的手指尖25厘右),发展下肢力量。 2.在游戏中注意安全,遵守游戏规则。活动准备: 1.在场地中...

准备活动: 复习哑铃操导入语:小朋友,我们训练跑步前,要先进行准备活动,要不然我们等会在训练中就会很容易受伤。现在,小朋友拿起木哑铃,跟老师一起做哑铃操。基本...

1、课前准备:手指游戏《百变手指头》手指游戏内容: 《百变手指头》一个手指头呀,变变变。变成毛毛虫呀,爬爬爬呀。两个手指头呀,变变变。变成小白兔呀,蹦蹦跳呀...

1、做律动《捏拢放开》,集中幼儿注意力,引出“手”的主题。 2、引导幼儿观察小手并相互比一比,使幼儿知道:手的大小不同,每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上...

我们拿起小乐器,合着音乐唱歌吧!注意,是在叮镲声的地方唱歌! 3、欣赏B段音乐,创编不同的身体动作来表现音乐的上行、下行。指导语:除了有特别的声音,这首乐曲还有...