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小花朵手指律动

发布时间：2024-09-24 21:17
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随着音乐的律动，我闭上了眼睛。再次睁开的时候我仿佛置身于森林之中，阳光透过树叶打在土地上，青草混着清晨露水的味道显得格外安逸，草丛中有几朵湛蓝色的花朵，...

1.手指律动,引起兴趣。老师与幼儿围坐在一起,做拍手动作,吸引幼儿的注意力。 2.引导幼儿认识大手印。教师出示一个大手印。 “老师这里有一个手印,谁来猜猜手印是...

如果老师发现有送错的花朵,请幼儿自己纠正。 (幼儿第一次尝试按颜色分类。个别幼儿有分错的现象,老师加以引导。) 四、找朋友 1、引导幼儿按照纸杯花心颜色去粘贴相...

手指画颜料涂满手，摁在纸上这次做手掌打开的还可以用大拇指跟食指画一个花瓶，剪下来剪一个长条，包在筷子上写上字，背后贴上双面胶剪几片叶子节日快乐

1、实物:扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香袋,咸蛋,粽子2、图片: 赛龙舟,粽子,悬挂艾叶与菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄,字卡活动过程: 导入: 播放背景音乐,师生律...

1.引导幼儿大胆、自主尝试,用不同颜色的纸条变出花朵。 “这些花朵美不美? “在你们的材料篓子里有很多彩色的纸条,你们可以拿起来试一试,看看这些美丽的纸条能不能...

4、教师出示手指1-4,请幼儿按要求拿出相应数量的积木,分别放在分类盒中,并依次说出它的总数。三、观察画册《美丽的花》 1、看一看,引导幼儿观察画面中花朵的特征,...

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1.区域活动:在"小舞台"提供舞蹈《花儿朵朵》的舞蹈图谱和红、黄、绿、银四色腕花,让幼儿表演给同伴看。进一步体验与同伴共同表演舞蹈的快乐。 2.家园共育:可以在家...