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一年级语文上册全部课文口语交际

发布时间：2024-09-24 10:13
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1　柳树醒了（雪兵）2　春雨的色彩（楼飞甫）3　邓小平爷爷植树 4　古诗两首春晓（孟浩然）村居（高鼎）语文园地一口语交际·春天在哪里第二组识字2 5　看...

[教学目标] 1、让学生通过口语交际，动脑筋想办法，劝说父母让自己做家务事。 2、通过交际，让学生把自己做家务事的过程向别人说清楚。 3、愿意从自己力所能及的小...

(教师) 教学过程一、故事激趣，引入新课师：同学们，老师想请大家认识一位小朋友，(课件出示一个小男孩的图片)大家看，他叫聪聪。和他打个招呼吧！生：(兴奋...

让学生帮小明出个好主意。我从营造氛围、创设情境、让学生在情境中对话，在小组合作，多向互动中交际，来拓展思维，发展语言，培养学生交际能力。三、教学目标 1 ...

最明白。（五）、表演故事把评议出的好办法作为小明想出的主意放进故事里演一演。先同桌两人分角色表演，再自我推荐演给全班看。（六）、课后延伸我该怎么办-口...

1、《骆宾王·咏鹅》唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：...

链接: https://pan.baidu.com/s/1hqnf6TiXkys32SOcJjFdPg ?pwd=bn59 提取码: bn59 2020春季部编版语文（下册）课本...

1、这是一个游戏，你说我做。2、培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的'能力。3、感知准确听话的重要性。重点难点：及突破办法通过游戏，知道怎样听指令做...

苏教版小学语文教科书的一大特色是学“识字课文”识字。“识字课文”是编者借鉴传统语文教育经验和多种识字方法而精...

一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上语文园地一课文 1 画...