首都师范大学附属中学大兴校区
北京市春季学期“课改教研行”走进首都师大附中大兴北校区人民网北京5月14日电(记者李依环)北京市2024春季学期“课改教研行”走进首都师大附中大兴北校区活动日前举办。活动以“立足思维课堂发展学生素养”为主题，旨在开展“市-区-校”三级教研实践，共同推进素养导向下的“教-学-评”一体化课堂教学研究。对于推进课堂教学研究，小发猫。
北京市2024春季学期 “课改教研行”走进首都师大附中大兴北校区5月11日，北京市2024春季学期“课改教研行”走进首都师大附中大兴北校区活动举办。北京青年报记者了解到，活动以“立足思维课堂发展学生素养”为主题开展市区校三级教研实践，共同推进素养导向下的“教-学-评”一体化课堂教学研究，探索思维课堂模式建构，发展学生学科核心素还有呢？
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让每个生命都出彩!首都师大附中大兴南校区构建“原色教育”首都师大附中大兴南校区校长张英谈到。据悉，作为北京市大兴区九年一贯制学校研究基地，近年来，首都师大附中大兴南校区深化一体化育人实践，开展跨学科一体化课程，从”原色“出发，形成了“基于‘原色’、聚焦新质、系统全域”的内涵发展体系。“担当奉献、守正务实、活力创新是什么。
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